ENSAYOS CRÍTICOS
Ensayos Críticos sobre arte, educación artística y cultura en el Perú (2019)
La presente publicación reúne ocho escritos ganadores de la “Convocatoria de ensayo crítico sobre arte, educación artística y cultura en el Perú” realizada en el marco de las celebraciones por el Centenario de la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú. Dichos escritos, elaborados por estudiantes y egresados de la institución, proponen temas sobre arte peruano, y análisis e interpretaciones de un tema cultural o proyecto de arte. Así, esta compilación de escritos se convierte en un aporte académico en el medio artístico y cultural del país, afianzando el lugar referencial que tiene la ENSABAP en la formación de artistas plásticos y visuales, y educadores de arte.
Artículos
- La investigación y el arte
Carlos Valdez Espinoza
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- Introducción
Guillermo Valdizán Guerrero
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- El sentir y el hacer en los discursos locales de arte y posmodernidad
Ana Cecilia Carrasco Quintana
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- La transgresión a una obra del artista Juan Javier Salazar en la Bienal de Venecia
Ana Lucía Romero Rivero
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- Consecuencias tras un siglo de crítica visual
Jorge Meléndez Espichán
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- Colectivos de arte, creación, gestión y comunidad en los barrios de Lima (2007-2013): la experiencia de C.H.O.L.O, El Colectivo, Ambre y Espacio Abierto.
Juncalí Durand Guevara
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- Discursos visuales en las exposiciones: La imagen de la identidad a inicios del siglo XX en el Perú
Nuria Andrea Cano Erazo
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- La ENBA entre 1935 y 1945: Búsqueda de nuevas manifestaciones y reformas en el arte peruano
Rosa Andrea Hernández Perales
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- Reflexiones sobre lo <<negro>> en el arte peruano contemporáneo
Rúben Ángeles Mejía Amaez
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- El artista como curandero: Aproximaciones al estudio de la plástica relacional contemporánea en la ciudad de Lima
Wilder Ramos Ochoa